30.列举教育部发布的《新时代中小学教师职业行为十项准则》（2018年1中的任意六条）。

5.我们平时说“眼观六路”或“一目十行”指的是（   ）

7.主张学习的目的在于以发现学习的方式使学科的基本结构转变为学生的认知结构的心理学家是（ ）

4.良好的班集体形成的重要标志是（  ）

11.某小学将班级设为重点班和非重点班，遭到家长投诉。当地教育调查核实后，责令学校限期改正。该教育局做出这一决定，依据（ ）

33.二零二一年2月1日，教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作通知》提出“有限带入校园，禁止带入课堂”的禁止令。某中学为落实通知，增加一条校规：学生入校后，所有手机统一交给班主任保管，周末放学时将手机还给学生。每个班级保留一部“班机”，每个寝室保留“寝室机”，便于发生重要紧急事件联系老师家长。学生小李为了玩游戏，带了两部手机进校。上交一部，私下还藏了一部。不仅自己偷玩游戏，还在课堂上将手机传给其他同学玩。课间，班长向班主任反映此事，王老师非常气愤：认为自己在班上三令五申强调手机的管理要求，小李不仅违反校规，还严重影响教学秩序。他冲进教室对小李进行搜身，搜出手机后当场，当着全班辱骂小李，清空了小李购买的游戏装备，注销了游戏帐号。王老师还通知小李妈妈小李被停课五天，要求家长到校接回小李，并将手机归还了家长。结合相关的法律法规，对上述案例中，王老师的系列行为进行评析 。

22.艾宾浩斯绘制了“遗忘曲线”，弗洛伊德使用“压抑说”解释了遗忘的原因（ ）

15.根据学习材料与学习者认知结构中已有知识的关系奥苏贝尔将学习分为（  ）

1.习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上强调的“坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民”的精神，指的是（ ）

12.小林老师针对自己语文教学中出现的问题，拟定研究计划，实施研究，定期收集学生、同事、家长、专家的反馈意见。梳理反思修正研究计划，不断改进自己的教育教学。小林老师的这种研究方法。

2.在中国共产党百年华诞之际，面临世界百年未有之大变局，贯彻落实“四史”学习教育具有重大意义，其中“四史”是指（ ）

29.学校与家庭的有效合作能促进学生健康成长，列举家校合作的方式。