金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
陶行知
B
晏阳初
C
黄炎培
D
蔡元培
正确答案 :D
解析
本题考查我国近代教育思想——蔡元培的教育思想。
蔡元培是民国时期著名教育家,他的教育观点包含以下内容:(1)提出“五育”并举:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美育教育。中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针,并提出“以美育代替宗教”。(2)提出教育独立思想:教育经费独立、教育行政独立、教育学术与内容独立、教育脱离宗教而独立。故D项符合题意。
A项:陶行知是我国著名的人民教育家,提出生活教育理论:(1)生活即教育(生活教育理论的核心);(2)社会即学校;(3)教学做合一。为干扰选项,故排除。
B项:晏阳初致力于平民教育、乡村教育,认为欲“化农民”,必先“农民化”。为干扰选项,故排除。
C项:黄炎培是中国的职业教育之父,提出教育目的是使无业者有业,有业者乐业。为干扰选项,故排除。
故本题答案为D。
相关试题
6.赵老师指导高三学生张某参加机器人设计大赛,不久后发现,其参赛作品被主办方擅自出售营利。赵老师将主办方告上法庭。关于本案中的教育法律关系,下列说法正确的是()。
二、多选题(每题2分,共10题)51.杜威的实用主义所提倡的主要教育观点有( )。
36.教师职业道德的基本范畴主要包括:教师义务、教师良心、( )、教师荣誉等。
11.慕课诞生以来,迅速席卷全球,为教师转变角色提出了建议。为了与时代接轨,岳老师找到了做慕课比较好的薛老师,对薛老师进行了访谈,并且跟着薛老师每天上课,进行分析。上述案例中,岳老师采取的教育研究方法是( )。
35.“我管你是要对得起我当老师的良心”,这句话被很多老师挂在嘴边。那么教师良心的内涵不包括( )。
41.教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应行为规范和必备的品德的总和。我国古代《礼记》中“师者也,教之以事而喻诸德也”体现了教师职业道德要求的( )。
2.能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会,但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性,而具有很大的偶然性和随机性。这是指( )。
三、论述题(每题10分,共2题)61.简述教师个体专业发展的内容。
34.以下情境属于自我提高内驱力的是( )。
7.《学记》强调“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学”这体现了教学原则是( )。
23.罗老师在课堂上一边讲课,一边操作投影仪,同时还观察着学生的听课情况。这反映的是( )。
18.小明最不擅长数学,偏偏这次数学试题难度又比较大,根据耶克斯一多德森定律,小明如果想更有利于这次数学考试,则应该保持的动机水平是( )。