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考教师 金标尺
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A
要弄清楚周代诗乐的生成与乐用机制并非易事
B
探寻周代诗乐形貌须以更加客观全面的史料为依托
C
周代歌诗乐用的其实面貌******诗经》完整还原
D
今本《诗经》经过时代的洗礼其所歌乐用信息已非常有限
正确答案 :C
解析
文段首先引入话题“《诗经》”,并对其下定义;紧接着讲述目前学者们借助《诗经》在周代诗乐制度方面取得了不少研究突破;然后通过“但是”引导转折,指出目前借助《诗经》研究周代诗乐存在的问题,即文本已损失大量的乐用信息,偏离了当时实际乐用时的诗乐形貌;最后通过“因此”总结全文,提出结论即借助《诗经》难以探寻周代诗乐乐用的真实面貌。因此,文段为分总结构,重点在尾句结论,强调借助《诗经》难以还原周代诗乐乐用的真实面貌。对应选项,C项契合文段重点,当选。A项,未提及文段主题词“《诗经》”,且“并非易事”无中生有,文段并未提及研究周代诗乐困难与否,而是强调借助《诗经》难以还原周代诗乐乐用状况,排除;B项,未提及文段主题词“《诗经》”,且“周代诗乐形貌”扩大范围,文段强调的是周代诗乐乐用的真实面貌,排除;D项,属于结论前内容,非重点,排除。故本题答案为C项。
【文段出处】《<诗经>的“乐本”形态》
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