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考教师 金标尺
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A
自由 一马当先
B
清晰 当仁不让
C
平等 挺身而出
D
充分 一视同仁
正确答案 :C
解析
本题可从第二空入手,根据“为受胁迫者提供救济的途径”可知,待填词要体现法律要有所动作之意。B项“当仁不让”指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让,C项“挺身而出”指面对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来,两项符合文意,保留。A项“一马当先”指领先,也比喻工作走在群众前面,积极带头,侧重带头,而文段未提及带头作用,排除;D项“一视同仁”指对人同样看待,不分厚薄,强调平等看待,而文段强调要帮助受胁迫者,而非将受胁迫者和胁迫者同等看待,排除。第一空,根据“自治是极重要的原则”可知,待填词要体现自治的特点,自治指民族、团体、地区等除了受所隶属的国家、政府或上级单位领导外,对自己的事务行使一定的权力。对应选项,C项“平等”当选。B项“清晰”侧重清楚,并非“自治”的特点,排除。故本题答案为C项。
【文段出处】《法律为什么反对胁迫》
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