2.学生游泳的次数越多，对游泳的动作越熟悉；当他减少游泳次数时，他对游泳动中的熟悉程度就逐渐减弱。这体现的是效果律。（ ）

先行组织者是先于学习任务所呈现的一种引导性材料，学习任务比它具有更高的抽象、概括和综合水平。

3.机体内环境是指（ ）。

17.教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育，指的是（ ）。

43.讲授法的缺点就是不利于激发学生的主观能动性，体现其主体地位。（ ）

38.法特莱克训练是一种以发展（ ）为主、适当发展有氧与无氧代谢系统混合供能能力的耐力训练方法。

11.在投掷方向的一定距离处设置适当高度的横绳，可帮助学生解决投掷出手角度低的问题。（ ）

15.一节体育课中，学生做练习的时间与上课总时间的比称为课的（ ）。

20.反射弧是反射活动的形态和基础，它包括感受器——感觉（传入）神经元——神经中枢（联络神经元）——运动（传出）神经元——效应器。（ ）

12.为防止由于技术不正确或意外的原因而发生的危险，保护者运用特定的技巧帮助练习者摆脱危险叫（ ）。

42.教学工作中，备课是起始环节，也是上好一堂课的先决条件。（ ）

50.运动时皮肤血液流量的变化是（ ）。