8.分组教学是为克服班级授课制的弊端提出的，因此它比班级授课制优越。（  ）

教育法律救济应当以合法权益受到侵害并造成损害为前提。（ ）

最早的师范院校产生于德国。（ ）

把无意识作为主要研究对象的心理学流派是（ ）

学生认为外表有魅力的老师教学能力强，这一现象是（ ）。

学生小明看到自己的朋友上体育课时不遵守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是小明下次也参与进去，朋友的行为对他产生了影响。这种学习属于（ ）

联结派的学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立联结的过程。（ ）

一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共计40分）把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起的教学组织形式是（ ）

16.1922 年颁布的“壬戌学制”借鉴的蓝本是 ( )

弗洛伊德是（ ）心理学的代表人物。

进行法制教育时，小学生学习思想品德，初中生学习道德知识，高中生学习法律知识，而大学生学习维护权利，都体现了人的身心发展的（ ）

根据《中华人民共和国教师法》的规定，学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师可以给予（ ）