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考教师 金标尺
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A
学不躐等
B
长善救失
C
温故而知新
D
不愤不启,不悱不发
正确答案 :D
解析
考查教学原则之启发性原则。古希腊哲学家苏格拉底“产婆术”指出在与学生的谈话中,并不直截了当地把知识告诉学生,而是通过讨论问答甚至辩论方式来揭露对方认识中的矛盾,逐步引导学生自己得出正确答案的方法。它是一种启发式的教学。而在中国最早提出启发式教学的是教育家孔子,他提出“不愤不启,不悱不发”,即不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他,不到他心里明白却不能完善表达的程度不要去启发他。其中,愤指心里想求通而又未通;悱指想说却不知道怎么说。
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