21.根据我国《立法法》的规定,具有中国国籍的公民都可向立法机关提出法律议案。（ ）

2.以下不属于教育目的个人本位论的主张是（ ）。

5.某学生遇到学业困难羞于向别人求助，认为学业求助是自己缺乏能力的表现。该学生的成就目标定向类型属于（ ）。

9.程序教学模式的理论基础是认知结构学习理论。（ ）

27.娇娇因为小时候在草丛里被虫子咬伤过，所以对虫子很害怕。娇娇对虫子的害怕属于（ ）。

16.班级发展的阶段中，集体自主活动阶段的特点是（ ）。

3.在学校里结交的好朋友，在学校里参加的社团活动等，都属于学校的课程。（ ）

【2020.7】在数学课上，学生每次出错时，王老师都注重对学生的引导积极鼓励学生动脑思考，让学生感受到学习的乐趣，班级学习氛围日益浓厚。这体现的桑代克学习定律中的(  )。

36.对有自卑心理的学生，当其通过努力取得好成绩时，教师应引导他作（ ）。

12.某老师刚走进教室，就有一-纸团朝他飞来，差点打在老师脸上。正当同学们忐忑不安时，老师说:“ 扔纸团的同学眼力真好，以后成枪手了，可不要忘了我这个活靶子啊。教室是读书的地方，今后可得找对练绝技的地方啊!”全班一片笑声。该老师的这种教育方式属于（ ）。

5.教学过程中，学生对学习内容发生争论时，教师应该扮演裁判者的角色，采用即时评价。（ ）

5.关于师生角色关系的表述，以下与其他三项不同的是（ ）。