金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
无意注意
B
有意注意
C
有意后注意
D
选择注意
E
有意前注意
正确答案 :A
解析
无意注意又称为消极的被动的注意,或不随意注意,是指事先没有预定的或自觉的目的,不需要主观意志的控制和调节,它是由兴趣引起的。题干中学生们被声音所吸引,不约而同地将视线转向发出声响的地方,便是由兴趣所引起的无意注意,选A。有意注意又称为积极的注意,或主动注意,是指有预定的或自觉的目的,需要主观意识的控制与调节,必要时还需要做出一定程度的意志努力,是由间接兴趣引起的。例如,孩子们正在教室里听老师讲课,这时候突然窗外传来美妙的鸟鸣声,孩子们不由自主地把眼睛投向外面,聆听小鸟的“歌声”,这属于无意注意;当孩子意识到正在上课,不能开小差,于是迅速把眼睛转回到黑板上,继续聆听老师的讲课,这便是有意注意了。
相关试题
供求机制的核心是( )。
37.在小学二年级的课堂,有些过分焦急的学生不举手就回答老师的问题,这时老师可以不理会他们,点那些举手的学生起来回答问题,老师这么做的原理是( )。
( )既是经济繁荣的标志,也是社会公平和稳定的标志。
学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了, 这种行为矫正法称为( )。
23.通货膨胀是个复杂的经济现象,其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是( )。
学生依据《教育法》享有的权利是( )。
教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服,向教育行政部提出申诉的,教育行政部门应 当作出处理决定的截止时间是( )。
60. 会议讲话稿是指在各类会议上讲话时使用的文稿,具有阐发思想、传达政策、下达任务、指导工作、交流经验与体会的重要作用,此类公文的撰写要求包括( )。
与操作技能相比,心智技能的特点不包括( )。
教育心理学研究的核心内容是( )。
班主任工作中开展个别教育工作的教育对象是( )。
81.劳动者和用工企业发生劳动争议后,双方可选择协商、调解、仲裁、诉讼几种争议解决方式。若劳动者选择诉讼,则可直接以诉讼形式解决劳动争议。( )