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解析
【金标尺答案及解析】 练习曲线,有时又称学习曲线,是指在一定时间内获得的技能或知识的速率。练习曲线常表现出如下特点:①练习开始时进步较快。因为在练习开始时老师往往把复杂的学习分解为一些比较简单的任务进行练习,比较容易掌握,加之练习初期兴趣浓,情绪饱满,比较努力,所以练习初期进步较快。②在中间有一个明显的暂时停顿期,即高原期;这是由于学习成绩的进一步提高需要改变旧的学习活动结构和方式方法,而代之以新的活动结构和方法。在学生没有完成这种改造以前,学习的进步就会处于停顿状态。③后期进步比较慢;这是因为后期要把整个的学习联系和协调起来,比简单的局部学习任务复杂而困难,加之后期学习积极性可能会降低,所以成绩提高较慢。④从总体上看,总体的趋势是进步的,但有时有短暂的退步。
相关试题
在国家法律体系中,《教育法》处于国家( )地位。
28.小林私拿水果摊上的一个苹果,经同学检举,被老师叫到办公室,老师问道:“小林,你为什么私拿别人的东西,这已经是第几次了?”小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是忍不住。”教师应从( )入手对小林进行教育。
教师对于自己影响学生学习活动和学习结果的能力的一种主观判断称为( )。
( )对学生学习成就的解释采用了相对的观点,着重于学生之间的比较,比较学生之间的学习差异,主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班。
依据经验和直觉选择解法的假设方式称为( )。
二、多项选择题美国近代教育思想家杜威是实用主义教育学的代表人物,他的主要教育观点是( )。
教师专业的基本理念包括( )。
小虎在观看NBA比赛后,学会了打篮球。从班杜拉的观察学习角度出发,小虎学会打篮球的过程包括注意过程、保持过程、运动复现过程和动机过程。
18.某教师认为教师的主要任务不是“教”,而是创设一个适合儿童发展的环境,让幼儿自由活动。该教师注重区角环境的创设与材料的投放,当儿童在各个区角进行活动时,她总是会细心地观察与记录。此种现象背后所特的课程观是( )。
43.鲁讯评红楼“经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事”。这反映的知觉特性是( )。
从学生的特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子。
一个生活在山林茂盛地带的部落,会较早发明和掌握狩猎的技术,一个生活在平原地带的部落,会较早发明和掌握农业生产技术,而生活在洪水容易泛滥成灾地带的部落,则会被迫去摸索治理水害的办法。这体现了教育起源说中的( )。