34.教师希望测量学生的语言能力，通过其编制的试卷很好地达到了这一目的，这说明该试卷的( )。

17.动作技能教学一般不宜采用发现教学法。（  ）

27.为了培养学生遵守班级规章制度，班主任老师根据科尔伯格的道德理论对处于不同道德判断阶段的学生采用了不同的教育方式，下列做法不正确的是（ ）。

32.告诉学生某人的心率为每分钟76次，要求回答出此人一个心动周期是多少秒，这类知识属于（  ）。

36.对有自卑心理的学生，当其通过努力取得好成绩时，教师应引导他作（ ）。

22.教育心理学研究的核心内容是（  ）。

16.心理健康活动的成效取决于施教者的努力程度和教育水平。（）

34.下列选项体现出创造性思维的灵活性特征的是（  ）。

小明酷爱篮球,有一次因为打篮球而与隔壁班的同学发生冲突,大打出手。老师为了让小明吸取教训,规定他未来一周都不能打篮球。老师的做法属于(   )。 

24.提高教师的修养是教师职业道德的灵魂。（  ）

18.新年将至，大一新生小宇同学特别希望回家乡与亲人共度新年，但由于客流高峰，若想春节到家，车票较贵且一票难求；若避开高峰期，虽车票便宜且座位充足，但错过聚餐，这种冲突是（  ）。

5.教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（ ）。