客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
陶行知
B
蔡元培
C
潘菽
D
廖世承
正确答案 ：D
相关试题
中国历史上最早专门论述教育问题的文献是《论语》。
4.新课程改革理念下，教学方式、学习方式转变的基本精神是（ ）。
在儿童早期，附属内驱力最为突出。（ ）
提倡“学而优则仕”, 注重因材施教的教育家是( )
学习动机越强烈,学习效率越高。
教师在布置课堂练习和家庭作业时, 错误的做法是( )
概念教学中,变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征,这个方式为( )。
“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”这句话是指教师应该具备( )。
“严慈相济”的“严”体现在( )
校本课程开发的主体是学生。（ ）
14.教师在教学过程中想要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，需使用（ ）。
“知子莫若父, 知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有( )
