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考教师 金标尺
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A
陶行知
B
蔡元培
C
潘菽
D
廖世承
正确答案 :D
相关试题
下列选项中,属于组织策略的是( )。
“严慈相济”的“严”体现在( )
学习动机越强烈,学习效率越高。
某小学为追求升学率,将低年级成绩最差的三名学生除名,该小学侵犯了未成年学生的( )。
教育政策与教育法律在制定主体上是不同的,但是表现形式上却是一致的。
教材的重点也是教材的难点和关键。
教师最基本的权利是( )
校本课程开发的主体是学生。( )
陶行知“捧着一颗心,不带半根草”的教育信条体现了教师的( )素养。
智力活动是非智力活动的基础,非智力活动依赖于智力活动,并积极作用于智力活动。
概念教学中,变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征,这个方式为( )。
团结同学、尊敬师长、关心集体是性格特征中的( )