起源于古希腊和古罗马，形成于十八世纪，兴盛于十九世纪，二十世纪初衰落的形式教育 论的代表人物是赫尔巴特和斯宾塞。

7.关于皮亚杰的表述中，正确的有（ ）。

11.儿童动作的发展，先从上部动作开始，然后到下部动作。（ ）

27.张啸这次考试成绩非常差, 老师找他谈话时, 他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差,学习不够努力,这种归因属于（ ） 。

35.下列教学现象中，不符合新课改精神的是（ ）。

9.陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（ ）。

22.在”海因茨偷药“的道德两难问题上，某儿童认为：“不管妻子过去对他好不好，他都要对妻子负责。为救妻子去偷药，只不过做了丈夫该做的事。如果他不这样做，别人会骂他的。”根据柯尔伯格道德认知发展阶段理论，该儿童道德判断的特点是（ ）

6.王老师认为在分组进行合作学习时，应让学生自由组合。（ ）

34.李刚看到老师处分在课堂上捣乱的同学，他以后也不敢草率地完成作业或迟到了。李刚受到的是（ ）。

5.教育要为国家培养合格的公民，要将潜在的劳动力变成现实的劳动力，这体现了教育要受到国家政治经济制度的制约。（ ）

二、单选题（共45小题，每小题1分，共45分。）1.关于教育的基本要素及其地位，下列说法错误的是（ ）。

13.下列不属于家庭教育的特征的是（ ）。