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考教师 金标尺
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A
义务性规范
B
授权性规范
C
制裁性规范
D
奖励性规范
正确答案 :B
相关试题
【不定项】7.针对此案例以下说法正确的是( )。
34.下列对肯定性训练理解不正确的是( )。
6.学校教育相比于家庭教育和社会教育更具有一种先导性。( )
14.认知主义理论认为在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑,并强调知识的变动性。( )
39.新型冠状性病毒的爆发,国家规定延迟复工,学校临时做出的停课决定是有效的。这属于教育行政执法的( )。
40.五年级的鹏鹏课外活动时在教室里与同学玩耍,玩耍中教室里的灯罩掉落,正好掉在鹏鹏头上,导致鹏鹏额头砸破流血,学校发现后立即送往医院治疗。事后鹏鹏爸爸因赔偿问题与学校发生争执。该案例中适用的归责原则是( )。
1.下列说法与苏格拉底的“产婆术”最接近的是( )。
【不定项】2.针对该案例,以下说法正确的是( )。
3.“教是为了不教。”下面摘引的叶圣陶先生的一些论述,其中说明这个名句中“不教”的是( )。
2.“半部论语治天下”这句话,形象地说明了教育对于当时的生产力发展有着重大的促进作用。 ( )
【不定项】5.针对该案例,下列说法正确的有( )。
29.周老师在黑板上画了两条竖着的平行线,让同学们尽可能多的去想与此图形相类似的事物,并说说他们的用途。同学们想到了马路、筷子、数字11,两条腿等等。这种培养创造性思维的方式是( )。