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考教师 金标尺
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A
阶段性
B
不平衡性
C
顺序性
D
个别差异性
正确答案 :B
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4.在基础教育课程改革中,课程设计的表现方式包括()。
14.教育活动的出发点和归宿是( )。
许多中学都组织学生从事义工活动、鼓励学生参加“大手牵小手活动”,让学生在这些活动中自己去感受、去体验。这种做法属于()法。
15.皮亚杰提出采用两难故事法研究儿童的道德发展阶段。()
7.直接影响活动效率、直接决定活动顺利完成的心理特征是( )。
49.西方第一本《教育心理学》的作者是()。
16.《论语》中说“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”。这里体现出的德育原则是( )。
“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式,教育既无需周密地考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于( )。
16.个体自我意识的发展经历生理自我到心理自我再到社会自我的过程。()
28.我们在看漫画时,有时候虽然漫画人物整体画得不全面,但还是能清楚地感觉到人物的表情。这主要是知觉的()起作用的结果。
3.获得全国高中英语竞赛特等奖的赵四在接受《青年报》的采访时说道:“取得今天的成绩,我真的特别感谢我的小学英语启蒙老师,是她让我爱上英语。”这体现了教师劳动具有( )的特点。
18.现代教育与传统教育的根本区别在于重视创新能力的培养。()