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考教师 金标尺
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A
知识巩固
B
知识运用
C
知识提取
D
知识迁移
正确答案 :C
解析
C。解析:知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。现代认知心理认为,这一过程一般分为三个阶段:①知识的获得。②知识的保持。③知识的提取。
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小学教育属于基础教育,因此应以抓“双基”为主要教学目的。
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“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自 ( )。
44.根据我国《教师法》的规定,学校在符合法律规定的情形下可解聘教师,这些情形不包括( )。
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