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考教师 金标尺
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A
感知运动阶段
B
前运算阶段
C
具体运算阶段
D
形式运算阶段
正确答案 :C
解析
C。解析:处于具体运算阶段(7~11岁)儿童的思维特征是:①去自我中心化。②思维可逆性。③守恒(即儿童认识到客体在外形上发生了变化,但持有的属性不变)。④分类。⑤序列化。
相关试题
班集体发展到成熟阶段的主要特征是( )。
学习某项技能多次失败后,最容易放弃的是( )。
影响态度与品德学习的内部条件是( )。
认知心理学认为,知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程,一般分为如下几个阶段,即( )。
“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于( )。
评价教师课堂数学效果的主要依据是( )。
学生将所学知识内化并进行创新,进而解决实际问题,这属于加涅目标分类理论中的( )。
.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级全程管理的方式是( )。
学习上有困难的时候向他人求助,这属于( )。
二、多项选择题下列关于学习理论的说法正确的是( )。
精加工策略与组织策略的区别表现为( )。
在学习《中法战争》时,对于教学目标的描述规范的是( )。