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报考地区
学习方向
重庆
A
成就动机
B
归因
C
认知失调
D
自我效能感
正确答案 ：D
相关试题
（ ）是教师职业的特殊性。
《学记》提出：“学不躐等”主张教学要遵循学生心理发展特点，下列原则中体现了这一观点的是（ ）。
按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应当酌情减免（ ）。
注意是独立的心理过程。
孟禄是教育的心理起源说的代表人物。
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是（ ）。
斯金纳将行为分为应答性行为和操作性行为。
在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（ ）津贴。
教师职业道德在全社会道德体系中处于（ ）和主干地位。
传统教育强调的是“发现”知识的过程，而不是知识的积累。
接受学习是被动学习，发现学习是主动学习。
情绪表达体现了由高到低的过程，始于自我表达，达至升华表达，还需经历中间哪些很重要的环节（ ）。
