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考教师 金标尺
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A
主体和客体
B
客体和内容
C
主体和性质
D
主体和内容
正确答案 :D
相关试题
提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作步骤,并且经常用算法式 和启发式两种方式来进行,这在问题解决过程中属于( )。
从课程评价的角度来看,泰勒的目标评价模式更注重总结性评价。
下列关于我国教育发展历程,表述正确的是( )。
根据教育部 2009 年颁布的《中小学班主任工作规定》,班主任工作量按当地教师标准课时 工作量的( )计入教师基本工作量。
24.杜威说:“你们简直是胡闹,把学生与生活实际分离,忽视他们的兴趣和需要。”请从课程理论出发,选出杜威批评的“你们”,最不可能的是( )。
某体育教师进行足球教学设计时,把教学目标定为“能说出足球运动的基本规则”。此教学目标属于( ) 。
“人不可一心二用”,同时完成两种活动是不可能的。
下列代表人物与观点匹配不正确的是( )。
下列关于班主任的工作,说法正确的是( )。
16.小艾认为给父母洗脚就是孝敬父母,这属于道德行为的表现。( )
下列不属于实体化教育特点的是( ) 。
下列排斥赫尔巴特派的教育观,提倡复兴裴斯泰洛齐精神,视教育为保证实现"各阶级健康的协作" 的手段和使社会得到改善的唯一途径的教育家是( )。