6.在讲授《“中国制造”走向世界》时，嘟嘟老师向学生讲述了他之前去国外旅游时的经历，国外买的商品却印着“made in china”。其实，如果留心身边的话，会发现我们身边有很多东西上标有“中国制造”的字样。接着嘟嘟老师展示所收集的关于我国出口商品信息的资料，使学生认识到“中国制造”正在走向世界舞台的中心。然后，通过指导学生阅读课本，来了解“made in china”的产品在国外的销售情况……该片段中教师没有运用到的方法是（ ）。

32.胡老师在讲解会意字时，因为一年级学生对于“日”和“十”字已经掌握，就引导大家可以通过“加一加”的方式记住“早”这个字，这就是会意字。然后再出示“问”字时，学生可以立刻回答出这是“门”和“口”的组合。此时胡老师所遵循的教学原则是（ ）。

2.小赵老师在讲《最后一课》时，要求学生课前预习课文，并搜集其他体现爱国的人物和事迹。但小赵老师万万没想到，这个作业的布置不仅让学生深切体会到文章中的爱国之情，而且课堂上大家你一言我一语，学习气氛非常浓郁。在后来的期中考试中，很多学生以“爱国”为主题，非常出色地完成了作文。这体现了教育具有（ ）。

【不定项】1.针对该案例，以下说法正确的有（ ）。

40.秦风在进行犯罪现场勘察时，通过行为痕迹分析学的相关理论找到线索，并为案情侦破提供了有效依据。秦风的认知方式属于（ ）。

4.“谈虎色变”体现了反射的原理。下列关于这一反射的说法，正确的是（ ）。

13.某中学经常开设一些艺术鉴赏课，以此培养学生的审美观，发展学生鉴赏美、创造美的能力，培养学生的高尚情操与文明素养。由此可知，该校如此重视美育是因为（ ）。

30.小明老师总是和同事抱怨他们班的学生：小红上课喜欢乱动，小紫课堂中喜欢上厕所，小白总是说老师讲得太快，小黑又觉得老师讲得太慢。这说明了教师劳动具有（ ）。

26.在刁舒老师的公共基础课程上，小迪被刁舒老师“翻牌子”，表扬小迪听讲认真，与老师互动积极。其他的同学为了获得表扬，也像小迪一样认真听课。对于其他同学来说，这属于（ ）。

18.杀人凶手为了逃避追踪而更换了发型，侦探却还是可以认出他，这体现出了人的知觉具有整体性。（ ）

44.下列对气质类型的描述正确的是（ ）。

5.“效果律”的正例是（ ）。