金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
李老师的提问是对学生的诊断性评价
B
李老师主要是让学生记住公式而不是运用公式
C
李老师的提问多样化,发挥了学生的主动性
D
李老师主要采用了练习法,上了一堂综合课
E
李老师没有让学生“试错”,忽视了学生的自主思考
正确答案 :A B D E
解析
诊断性评价,也叫教学性评价、准备性评价,一般是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。该老师在开始上课时就三角形的面积的公式询问学生,这是对学生知识进行预测。李老师在教学过程讲三角形和平行四边形的面积公式,而没有讲如何运用。之后,李老师让学生依次上台做练习,这采用了练习法而整节课完成了三角形和平行四边形的面积计算公式这两种教学任务,属于综合课。通过材料可以看出,李老师并没有引导学生自主思考。
相关试题
8.如果你是赵老师,你应该如何做?( )
5.家长的要求是否正确?( )
有的人记忆强,有的人感知力强,有的人语言表达能力强。这说明人的发展具有( )。
21.人格的健康发展是智力发展的前提。( )
41.10岁的林某非常调皮,一次和同学打架后,班主任当着全班同学的面严厉地批评了他,并说“林某如果你继续这样,早晚有一天你和你爸一样也进监狱。”班主任这一做法侵犯了林某的( )。
9.新课改后,小组合作学习成为了中小学最基本的教学组织形式。( )
16.下列选项中,属于实用主义教育的观点是( )。
14.烹调、园艺等内容属于“杜威学校”哪一类课程的内容?( )。
14.按照现代认知心理学对陈述性知识学习的解释,整合就是学习者在新旧知识之间建立联系。( )
10.课程内容组织中,强调保护各种内容之间的横向联系,以便把学生获得一种统一的观念,并把行为与所学课程统一在一起,这体现课程逻辑规则的( )。
20.“身教重于言教”体现的德育方法是( )。
墨子说“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。”这体现的是( )。