金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
差异性
B
连续性
C
不平衡性
D
顺序性
正确答案 :C
解析
本题考查关键期。关键期是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。个体身心发展的不平衡性强调不同时期,人的发展速度不同,关键期是不平衡性的体现。故本题选C。
相关试题
对老师利用周末为所教班级十余名学生补课,并收取每人200元补课费。刘老师的做法违反了下列哪一项教师职业道德规范?( )。
13.一般认为女生细心、胆小、娇气;男生则粗心、胆大、傲气。这是人际认知的( )。
一、选择题(本大题共30 小题,每小题1 分)只有一个是符合题目要求的。请将答题卡的相应位置涂黑。多涂或未涂均无分。1.小张喜欢做新颖和有价值的事情,而且经常能够提出一些与众不同的观点。他所表现出来的能力是( )。
19.下列选项中作品和作者搭配正确的是( )。
(1)你认为小亮在学习上是否出现了习得性无助,并说明理由。
6.教育不应再限于学校的围墙之内。这是一种( )思潮的体现。
39.简述教育与文化的关系。
8.“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师( )。
教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能,是不可控的、不能被有意识地利用。
(2)如果你是小亮的班主任,如何培养他的学习动机。
23.著名教育学著作《民主主义与教育》的作者是( )。
24.德育目标是教育目标在人的( )方面的总体规划要求。