在学校教育制度的发展变革中，义务教育制度产生于（ ）。

64.某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种（ ）。

火灾发生时，人们惊慌失措甚至不知道门在哪里，这时的情绪体验为( )

四岁的丽丽知道明明是自己的哥哥，但却不知道自己是明明的妹妹。这种现象体现了儿童思维具有下列哪种特点？（ ）

四、材料分析题(阅读材料，并回答问题。共2道题，每题18分，共36分)王某是中学二年级的学生，学习成绩一直不好，经常受到班主任张老师的批评。后来王某发奋努力、刻苦学习，终于在一次考试中取得了单科第一的好成绩，但是张老师在成绩公布的那天，当着全班同学的面质疑王某的成绩，怀疑其抄袭。请用相关知识分析该班主任的行为。他应如何对王某这样的学生进行教育？

中学生创造性思维的培养。

艾利斯的ABC理论中C指的是（ ）。

罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是( )。

(3)你认为应该如何对青少年学生进行引导，才能避免这种常见的问题?

明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是（ ）

学校德育可以通过多种途径实施，但其中最基本的途径是（  ）

晶体智力在人的一生中一直在发展，到了25岁以后发展的速度逐渐平缓。