小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据维纳的归因理论，这属于（ ）。

（2）如指导小学中年段学生学习本文，试拟定教学目标。（10分）

（3）针对“整理房同”教学内容，设计教学活动方案并简要说明理由。（20分）

问题：（1）结合材料，评析黄老师的做法。（10分）

（2）如指导低年段小学生学习。试拟定目标。（10分）

小学教科书的编排形式应有利于学生的学习，不仅要符合教育学、心理学和美学的要求，还应符合（ ）。

小学生学写新字时，先听教师讲解，观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于（ ）。

（3）依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学方法并说明理由。(20 分)

（3）依据拟定目标，设计导入环节和作业评价环节的教学说动并说明理由。（20分）

6.小明数学考试经常得不到高分，但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、逻辑推理能力等方面分析，认为小明具有较强的数学学习潜力，这种评价属于（ ）。

4.小学开设的科学、艺术课程，其课程类型属于（ ）。

（2）如指导小学一年级学生学习上述内容，试拟定教学目标。（10分）