与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（ ）。

对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（ ）。

否定教育的等级化、特权化、专制化的教育特征是( )

教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性是要注意（ ）。

教师在选择教学方法时要遵循下列哪些步骤和要求（ ）。

由于没有复习，先前学习的内容在头脑中逐渐淡忘，直至最后全部遗忘。这种遗忘的原因主要是（ ）。

创造性主要表现为（ ）。

下列属于抑郁型气质类型特点的有（ ）。

家长要求孩子快点做作业，做完之后就可以看电视了，看电视对孩子来讲是（ ）。

下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（ ）。

在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时，技能的学习就进入到了（ ）。

系统的收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（ ）。