18.教育活动的基本要素包括( )。

30.“联结-试误说”的效果律对教育的启示是：教师应该努力使学生的学习能力得到自我满足的积极结果，防止一无所获得到的消极的后果。 （ ）

教师讲授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的，教师教授技能或行为要符合规范。上述体现了一堂好课应具备哪项基本要求?（ ）

40.中国的科举制度开始于隋唐时期。（ ）

3.王老师在乡村教师的平凡岗位上几十年如一日，为教育事业贡献了很大的力量，获得了许多学生的喜爱，这体现了意志的（ ）。

2.我国的职业教师是从（ ）开始出现的。

45.材料一:古代诗人说︰汝果欲学诗，功天在诗外材料二∶有一位现代出版界人士说︰真正的大文章家、以政治家、思想家为多，而专攻文章，以文为业的反而少。综上所述，材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文，角度自选，立意自定，题目自拟，不少于800字。

一、判断题（15*1）26.学校教育应直接为政治经济服务，参加具体的政治运动，执行具体的政治任务。（ ）

一、多项选择题（10*1.5）16.古希腊把“三艺”作为教学内容，这“三艺”是指（ ）。

44.阅读材料，回答下列问题。红星小学的王老师正给一年级三班的学生上课。“树上有十只小鸟，用枪打掉一只，还有几只?”“九只。”“不对，树上一只小鸟也没有，这是因为其他的鸟听到枪声后吓飞了。”“还有两只!有一只聋哑的小鸟听不到枪声仍在树上，还有一只没有长齐羽毛的小鸟被吓得钻进树洞里去了。”“你这孩子，总是说些不着边际的话，鸟怎么会有聋哑的呢!”“一张四方桌，锯掉一个角，还有几个角?“”还有三个角。“错!应该还有五个角。”“是还有三个角!如果沿对角线锯就是三个角。”“你这孩子别往歪处想，哪有这样锯的。”那个孩子发誓:将来一定要当老师，给那些答“树上有两只小鸟”的学生，答“还有三个角”的学生，打上一个大大的红钩。请运用所学的教育学基本知识来回答以下问题:1、你认为导致上述教学片段的主要原因有哪些﹖在今后的教学实践中该如何避免?(5分)2、试谈谈在实际的课堂教学实践中如何培养学生的创造性思维?(5分)

42. 简述人的身心发展规律及其与教育的关系。

20.下列关于政治经济对于教育影响的主要体现，说法正确的是（ ）。