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考教师 金标尺
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正确答案 :错
相关试题
3、张老师在处理芳芳学习上的困惑时所使用的学习策略是( )。
1.下列教育主张中,符合教育“外铄论”的是( )。
19.《深化新时代教育评价改革总体方案》指出,不得下达升学指标考核学校和教师,不得将升学率与评优评先挂钩。( )
8、关于班主任,下列叙述正确的是( )。
33.无论中小学还是幼儿园的孩子,他们在学习中基本的思维操作方法都是( )。
13.学生能针对老师讲的例子举一反三,说明达到了知识垂直迁移的程度。( )
22.教师职业道德修养内容包括两方面:一是职业道德言语修养,二是职业道德行为修养。( )
8.提出“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”观点的教育家是( )。
3.《大学》是一篇论述儒家修身、齐家、治国、平天下思想的散文,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。《大学》的终极目标是( )。
44.《中小学教师职业道德规范》要求教师要“遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”。这些要求体现了教师的( )职业道德规范。
23.一学生生性胆怯,学习上遇到难题总是不敢问老师,老师一旦发现他有主动请教的意愿时,就立即引导并给予表扬。这种影响学生行为改变的方法属于( )。
40.全国优秀教师张桂梅坚持一线言传身教,拖着病体忘我工作,将自己的工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元全部用于兴教办学,在与时间赛跑和病魔抗争中,以实际行动兑现着自己“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。这主要体现了张老师的( )。