13.某学生在上课时表现得十分活波，思维敏捷，但注意力容易转移，对于事物的喜好也是三天一变，根据希波克拉底的体液说进行分类，该学生属于哪种气质类型？（  ）。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1．我国以美国学制为蓝本，由军国民主义教育转向了平民主义教育，并初次根据儿童身心发展划分教育阶段的学制是（  ）。

2.《学记》中的“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学,”这句话体现了（  ）的教育思想。

12.根据班杜拉的社会学习理论，通过他人成功的经验或受到的赞扬来增强自身完成某事的决心和信心属于（  ）。

11.某低年级学生每天早上出门时都会对着书包说:“书包妹妹早上好，我们一起去上学吧。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该学生处于（ ）。

二、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）21.简述教育评价的功能。

10.在上《拿来主义》这一课前，胡老师先准备了两个与教学内容有关的问题，然后再让学生对这两个问题进行交流，并对交流的过程进行及时总结。这种教学方法属于（ ）。

14.小杜很喜欢打篮球，在上课时常常被操场上突然传来的打球声吸引。这属于（  ）。

16.小宇根据自己的生物钟灵活安排学习获得，他所运用的学习策略属于（ ）。

25.问题：结合上述材料,谈谈教师应如何吸引小学生听课。(20分)

15.小美一来学校就把自己的作业交到了讲台上,突然小美想到自己的作业有需要修改的地方，就去讲台上找自己的作业,结果发现班里的调皮鬼小张在自己的作业上泼了墨水，小美顿时很生气，双目怒视，咬牙切齿地看着小张。小美的这种情绪状态属于（  ）。

三、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)24.问题:(1)请分析产生上述现象的原因?(8分)(2)班主任应该如何调解班干部和同学间的矛盾?(12分)