35.奥苏伯尔和布鲁纳倡导的学习理论分别是（   ）学习和（   ）学习。

84.2022年北京冬奥会的吉祥物是（   ）。

52.对教师来说，直接表现教师的教与学生的学相互作用的教学环节是（   ）。

76.美国学者多尔在分析和批判泰勒模式的基础上提出了后现代课程标准，并将其概括为“4R”，即丰富性、关联性、严密性和（   ）。

28.受市场经济和拜金主义的影响，部分教师有偿家教的行为无可厚非。（   ）

24.注重首因效应能够帮助教师建立威信。（   ）

98.在情绪和情感的强度方面有（    ）两极。

教育是一切社会发展与延续的必要条件，是所有社会中年轻一代必不可少的条件，只要人类社会存在就有教育活动的存在。从这个意义上说，教育具有（ ）。

63.苏格拉底著名的“产婆术”体现了教学的（   ）。

7.人的主体性是人在同客体作用中表现出来的自主性、能动性和创造性，所以在教学中承认学生的主体地位教师就要渐渐学会做客体。（   ）

11.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（     ）。

77.(    ）清政府颁发的《奏定学堂章程》（又称癸卯学制）体现了张之洞“中学为体、西学为用”的思想。