10.从广义的角度来理解“教****含义，每个人都可以成为教育者。

2.张老师在课堂上指导学***一目十行”，这体现了注意的稳定性。

32.为防止仅仅为防止仅仅根据理论和偶然经验下结论，提出必须借助生理学***

1.卢梭认为，教育是一门艺术，它必须把“自然天性”****”这三者**教育协调配合，这样才能达到预期的目的。

59.下列选项中，属于操作技能的有（）。

1.李心夫妻因外出务工可以将9岁的儿*****的任何一个亲人照护。

38.6至12人在一起进行群体******价，这种决策方法被称之为（）

7.某班上课需要面粉打浆糊，征求同学志愿为班级带些面粉，*****”教师里哄堂大笑，班主任对那个学生说：“放学后你不要回家。*******，老师接着说：“反正你家揭不开锅了，到我家去吃饭，饿坏了你，我们可心疼呀。”班主任的这种批评属于（ ）。

78.调查报告的内容通常包括调查的目的和对象以及( )。

8.格赛尔的同卵双生子爬楼*****明了遗传素质在人的发展中起决定作用。

30.第斯多惠认为，“任何真正的教学任何真正的教学莫不具有道德的力量”****此题选D

46.校园文化的核心和灵魂是（  ）。