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考教师 金标尺
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A
洛克
B
斯宾塞
C
赫尔巴特
D
杜威
正确答案 :B
解析
英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成,首先把课程用于教育科学的专门术语。
相关试题
48.一名学生的学习动机强,但学习习惯、学习行为不良,导致学习效果很差,这说明学习动机与学习效果之间的( )。
29.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段( )。
儿童把麦苗认作韭菜,属于同化。
( )是人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性。
构成教育活动的基本要素是( )
某语文教师在上课时,为了便于学生记忆,经常用歌谣、口诀等方法,充分利用音效和节奏把零散的枯燥的信息编成歌诀。这种策略属于( )。
26.在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样。这反映了( )因素对学生身心发展的影响。
39.前后端的内容容易记住,中间的内容难记且易遗忘。这是( )影响的结果。
上级政府部门和下级政府之间不得联合行文。
诊断性评价是在教学进程中,对学生的知识掌握和能力发展所做的比较经常而及时的测评,包括对学生的提问、书面测验、作业批改等。( )
40.幼儿园儿童算加减法时,常用数手指的方法帮助自己。这种思维类型是( )。
根据埃里克森的社会性发展理论,获得勤奋感而克服自卑感的年龄是( )。