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考教师 金标尺
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对
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正确答案 :错
解析
考查动作技能形成的阶段。心智技能形成的三阶段说将形成过程分为原型定向、原型操作和原型内化,其先后顺序不能更改。
相关试题
上课听讲、师傅带徒弟、母鸡带小鸡都是教育现象。
教育要素不包括( )
以下不属于终身教育特征的是( )。
程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。
“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话反映了以下哪一因素对个体发展有影响?( )
道德推理的发展以逻辑思维的发展为前提。
教育的个体功能与社会功能是背道而驰的,强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。
不同的学生受一个老师教育,心理反应各不相同,说明人的心理现象是先天固定的。
《论语》中记载的"夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能"反映的德育原则是( )。
学生在记笔记时,遇到重点或难点的地方,常会用不同颜色的笔进行标记,这是利用了知觉的( )。
工业社会教育的突出特征是( )
以下不属于教育法本质特点的是( )