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报考地区
学习方向
重庆
A
精细加工策略
B
组织策略
C
复述策略
D
计划监控策略
正确答案 ：B
解析
B。解析：组织策略是为了整合所学新知识之间新旧知识之间的内在联系，形成良好的知识结构的策略。
相关试题
对学习具有最大程度的促进作用的动机强度是（ ）。
下列属于加德纳多元智力理论中提及的智力成分的是（ ）。
先行组织者在教学策略中是给学习者提供（ ）。
实用主义过分强调经验，忽视了系统知识的学习。（ ）
注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的教育，注重拓展学生文化素质的文化素养课程和艺术团队活动，注重培养学生知识与社会实践相结合的能力以及环境保护等方面的课程属于（ ）。
（ ）是学校教育中最基本的活动，不仅是智育的主要途径，也是德育、体育、美育等的基本途径。
二、多项选择题下列选项中，属于教育学研究对象的有（ ）。
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般来说，教师要使教学设计具有意义并吸引学生的课堂学习注意力，其主要依据是（ ）。
在学习动作技能时，练习成绩的进步有时会暂时停顿，这一现象称为（ ）。
教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的（ ）发展。
我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在（ ）。
根据马斯洛需要层次理论，下列需要的力量最强，潜力最大的是（ ）。
