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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
√。解析:教育作为一种有目的地培养人的社会活动,与其他社会活动如生产、政治、文艺、科学等相比,区别显著。人类的社会活动虽然都是有目的的活动,但是各种活动的目的不同。学校教育不仅明显区别于其他社会活动,而且能够依据社会的要求和儿童的身心发展规律科学地、切实有效地培育人才,并明显区别于家庭教育与社会生活教育。
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13.在噪音影响下,黄昏视觉的感受性会降低到受刺激前的20%;而轻微的面部运动或用凉水擦脸,可以使黄昏视觉的感受性提高。这种现象是( )。
从材料中分析,该社会学家的教育目的价值取向是( )。
参与教育活动,以其自身在语言、知识、智慧、学业、品德、审美和体魄等方面获得发展的人是指( )。
同样一个灰色矩形,处在白色背景上看上去暗淡些,处在黑色背景上看上去明亮些;同一块灰色小方纸,放在蓝色的背景上显得发黄,放在红色的背景上显得发青。这种现象是( )
情境陶冶法是指通过创设良好的教育情境,潜移默化地培养学生品德的方法。下列哪些属于情境陶冶法( )
教育的作用是培育人、促进人的发展。人的发展是整体性发展,大致可以分为( )。
针对某地发生的发放印有商业广告红领巾一事,教育部印发《严禁商业广告、商业活动进人中小学校和幼儿园的紧急通知》,要求各地严格审批“进校园”活动。经批准同意进入校园的各类教育活动,必须坚持( )。
美国教育心理学家布鲁纳特别重视学生能力的培养,提倡发现学习。“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”的主张是在( )中提出的。
张强选修的书法课获得了优秀成绩,他自已对书法产生了浓厚的兴趣;同时,他的老师与父母也赞扬与鼓励他学习好书法,这种赞扬与鼓励又加强了他对书法的学习态度。张强这种学习态度的形成受( )因素的影响。
某中学教师张明向上级有关部门反映学校乱收费问题。学校先是对外宣称张明患有精神病,不给他安排教学任务,后又将其解聘。关于此案例,正确的说法有( )。
美育是引导学生培养感受美、鉴赏美、表现美、创造美的理念和能力的教育。学校美育内容主要包括( )。
教育是人类社会生活不可或缺的重要组成部分。教育稳定的质的特点有( )。