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考教师 金标尺
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A
综合知识与能力
B
智力与能力
C
体力与智力
D
体力与能力
正确答案 :C
解析
C。解析:马克思说:“我们把劳动力或劳动能力,理解为人的身体即活的人体中存在的、每当人生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和。”
相关试题
在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见,不管不问,对学生讽刺、挖苦、歧视,体罚或变相体罚学生,都是明显的违反师德的行为。这违反了中小学教师职业道德规范中的( )。
以下关于动作技能的培养,错误的是( )。
知觉的整体性主要依赖于知觉本身的主观状态,其中最主要的是知识与经验。
7.课堂教学需要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。( )
22.某班主任刘老师在所教的班级中做出一个决定,凡是考试成绩前三名的学生,免除班级卫生义务。刘老师的做法( )。
32.家长在子女心目中的地位是最重要的,形象是高大的。这充分体现家庭教育具有( )。
教师热爱学生,有利于( )。
教育中要注意“三结合”,发挥教育合力。“三结合”内容是( )。
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79.联合国教科文组织国际教育发展委员会在《学会生存——教育世界的今天和明天》中提到:“教育的基本功能之一就是重复,即重复的把上一代从祖先那里继承下来的知识传递给下一代。”这体现了教育功能的( )。
下列关于焦虑与学习效率的关系的错误陈述是( )。