10.我国幅员辽阔，各地方的差异很大。为了使教学不脱离实际而补充必要的乡土教材，贯彻的教学原则是（ ）

8.“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”揭示了（ ）。

教师公正的内容是坚持真理，秉公办事，多奖少惩。（ ）

10.下列属于体罚学生的情形是（ ）

20.下列关于新课程结构主要内容的表述，错误的是（ ）。

14.在数学课堂上，李老师发现班里非常调皮的小东在画孙悟空。他不但没有批评小东，反而夸他画的活灵活现。从此，小东的绘画水平突飞猛进，后来考上了理想的美术学院。该案例体现的教学原则是（ ）

班级管理的基本功能是（ ）。

6.从师生关系是哪角度分析上述材料，下列说法恰当的有（ ）。

32.对语法规则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于（ ）。

2.违背孩子成长规律的期望只是一种幻想，会加剧孩子的压力，甚至酿成无法挽回的悲剧。从孩子健康成长的角度出发，家长应（ ）

5.针对该案例，对王老师的行为评价正确的是（ ）

35.根据皮亚杰道德发展阶段论的观点，道德发展的第四个阶段是（ ）。