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报考地区
学习方向
重庆
A
观察法
B
考察法
C
谈话法
D
材料分析法
E
实验法
正确答案 ：A
相关试题
2.提出教育心理学化思想，并将教育与生产劳动相结合的观念付诸实践，据此提出要素教育，推动了初等学校教学法的程序化改革的教育家是（ ）。
3.教育目的的功能包括（ ）。
37.在教育法律规范中，具体规定权利和义务及其法律后果的行为准则属于（ ）。
45.下列语句中，说明了教师职业道德具有对受教育者的教育功能的是（ ）。
自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一行为的主观判断,其功能包括（ ）
16.心理健康活动的成效取决于施教者的努力程度和教育水平。（）
10.小学《品德与社会》包括公民、历史、地理等社会科学内容，这种课程属于（ ）。
24.提高教师的修养是教师职业道德的灵魂。（ ）
25.关于小学一二年级学生学习兴趣发展的特点，以下说法错误的是（ ）。
22.教育心理学研究的核心内容是（ ）。
品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（ ）。
7.我国唐朝时期已经形成了比较完备的官学体系，比如“六学二馆”，按照教育制度的历史发展，这属于（ ）。
