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考教师 金标尺
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A
记忆表象
B
再造想象
C
创造想象
D
幻想
正确答案 :B
相关试题
小云遇到了一道数学难题,王红告诉她一个解题思路,李军提出了另一个解决方案。小云举棋不定,最终随机选择了答案。小云的认知风格是( )。
17.一般而言,无论是优生还是差生,归因于主观努力方面均是有利的。 ( )
学校体育的根本任务是发展学生体力,增强学生体质。这是学校体育与学校其他活动最本质的区别。
学习者在头脑中创建一副熟悉的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点。从学习策略角度来说这属于( )。
64.非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。( )
王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳;吸烟后,随手将烟蒂拋在课桌下面……这样教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班上说脏话、粗话,乱扔纸屑杂物的现象仍随处可见。 这个案例中教师教育的失败说明教师在教育过程中一定要( )。
下列人物关于教育目的的主张,与“古之王者,建国君民,教学为先” 所体现的教育目的论不同的是( )。
在教学中,教师在运用某种教学方法时,也常配合教学方法采用某种教学手段,如讲解时常配合实物、多媒体等,这能使教学联系实际生动活泼,更好地调动学生的学习积极性。
安德森认为,心智技能形成的三个阶段为( )。
小学生明明在课堂上经过反复练习后,终于掌握B了 b 和 d 两个不同字母的音和形,按照加涅的学习结果分类,明明这里发生的学习是( )。
道德情感按其表现形式可以分为不同的类型,下列哪项不是道德情感的表现形式( )。
教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。