小学生在课间玩耍时不小心扭伤了脚踝，教师首先应采取的措施是（ ）。

如果老师购买一件新的衣服，应在上课前的课间时间提前走进教室，这是为了控制（　）对学生产生的影响。

学生的认知能力发展具有顺序性，与之相对应的教学原则是（　　）。

某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱猫、消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是（ ）

明确本课的学习领域，恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。

教师应如何激发小学生的学习兴趣。

“藏息相辅”、“教学相长”、“长善救失”等教学思想首次提出是在（　）中。

用目标参照性检测对学生成绩进行评定，它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求。

王老师在教学《十里长街送总理》一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面，让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。最后，教师启发学生放开歌喉，唱唱有关周总理的歌，有了初步感知后，才导入新课。请问，王老师采用了(　　)。

以下著作中主要体现了绅士教育的是（　　）。

如指导中学段小学生学习，试确定教学目标。

55.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在(  )。