个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教学无关的商业庆典活动等，这些行为主要侵犯了学生的（ ）。

2.不是凭借教授知识，而是凭借提问刺激对方思考，通过对方的思考亲自 发现真理。提出这种教育方法的教育家是( )

《义务教育法 》第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ ），制定本法。

15.随生理成熟曲线的变化，在20岁左右达到顶峰，在成年期保持- - 段时间后，开始逐渐下降的智力是( )。

17某学生对太空感到好奇，于是想要去太空科技馆参观。这种情感属于( )。

根据皮亚杰认知发展阶段论的观点，儿童发现物体在水中受到的浮力与物体排水量有关，而与物体的质地无关，说明该儿童的认知水平已处在（ ）。

《义务教育法 》第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ ），制定本法。

儿童先背诵乘法口诀，然后学习乘法计算，在计算时还要边念口诀边计算。这说明（ ）。

19.( )的实质是新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。

幼儿园的一名小朋友不爱吃肥肉，把自己偷偷吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友的桌下。该小朋友的行为是( )

36.优秀教师的情感特征- -般表现为爱岗敬业，积极进取;热爱学生，关心每一一个学生的成长;情绪稳定，充满自信;品德高尚，具有强烈的道德感和责任意识。

美国经济学家（ ）提出了人力资本的观点，称人力资源是比物质资本更重要的因素。