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报考地区
学习方向
重庆
A
说服教育法
B
实际锻炼法
C
陶冶教育法
D
品德评价法
正确答案 ：C
解析
陶冶教育法指教育者有目的有计划地设置和利用各种情感和环境因素，让受教育者受到潜移默化、耳濡目染的影响、感化和熏陶的教育方法。陶冶教育法更侧重于培养道德情感
相关试题
7.注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是（ ）。
父母、教师培养孩子自信和努力的品质是依据身心发展的（ ）。
根据《教育法》的规定，我国有权举办学校及其他教育机构的主体主要有（ ）。
下列哪些因素制约着教学内容的制定（ ）。
“运算”是皮亚杰理论中一个特定的概念，它的含义是（ ）。
学校中还存在着对学生产生影响的，但又无法控制的教育因素，可以称之为（ ）。
开放的操作技能的例子是（ ）。
遗传决定了人的未来，一个遗传素质优良的儿童一定会成为出类拔萃的人才。
根据近100年来迁移研究的结果，下面说法里有科学依据的是（ ）。
教育心理学内容体系中核心问题是（ ）。
下列属于学习迁移的现代理论的有（ ）。
教师以教年龄大的学生为主，而后由他们中的佼佼者——“导生”去教年幼的或学习差的学生，这是（ ）。
