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考教师 金标尺
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A
教学计划
B
课程计划
C
教科书
D
教学大纲
正确答案 :D
解析
教学大纲是根据学科内容及其体系和教学计划的要求编写的教学指导文件,它以纲要的形式规定了课程的教学目的、任务;知识、技能的范围、深度与体系结构;教学进度和教学法的基本要求。它是编写教材和进行教学工作的主要依据,也是检查学生学业成绩和评估教师教学质量的重要准则。
相关试题
影响教师教育教学活动成效的最直接因素是( ) 。
立德树人是教育的根本任务。
学习准备是学生学习的内在条件, 是教学的起点。
依据科尔伯格的道德认识模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。
“你的鞭子下有瓦特, 你的冷眼里有牛顿, 你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑,你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分才认识他们是你当年的小学生。”这段话对我们进行教育工作的启示是( )
教师职业道德特点包括( )
世界上最早实施义务教育的国家是( )
学生对某一件事物感兴趣、好奇,从而努力学习科学知识。从动机的自发性和目的性上来说, 这是一种( ) 学习动机。
班级管理的模式包括( )
教师可以在教学实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。
( )是依法执教的根本大法。
学校生活中最为重要的组成部分是( )