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考教师 金标尺
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A
引起学习动机
B
领会知识
C
巩固知识
D
运用知识
正确答案 :B
解析
教学过程阶段包括以下几个环节:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。而领会知识是教学的中心环节,它包括使学生感知和理解教材。
相关试题
下面说法代表内控特征的是( )。
教师资格考试科目、标准和考试大纲由( )审定。
学校应当通过( )等组织形式,保障教师参与民主管理和监督。
构成教学过程的基本要素是( )。
认为认知功能的年老减退与额叶皮层功能或执行功能的减退关系密切是( )的观点。
下列属于学习迁移的现代理论的有( )。
教育有两个最基本的功能,即满足社会发展的需要和( )。
儿童非常喜欢阅读情节比较新颖离奇的故事,这种现象可以用( )来解释。
在教学过程中,学生学习的内容是已知的间接知识,并在教学中间接认识世界。这就是( )。
当道德认识和道德情感成为经常推动个人产生道德行为的依据和内在力量时就成为( )。
教学模式的具体形式虽然多种多样但从根本特征上,关于教学模式的概括化研究大致可以概括为( )。
马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。