金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
注意培养学生实事求是、尊重科学的态度
B
利用集体教学,小组合作教学与个别辅导相结合的教学形式
C
充分了解学生,从实际出发进行教学
D
正确对待个别差异,充分发挥每一个学生的潜力
正确答案 :B C D
解析
本题考查教学原则。
集体教学与因材施教相结合原则要求教师教学既要面向全体学生,适合全班学生的发展水平和需要,又要注意个别差异,以便发挥每个学生的积极性与特长。贯彻这一教学原则应注意:(1)充分了解学生,从实际出发进行教学;(2)利用集体教学、小组合作教学与个别辅导相结合的教学形式,使面向大多数与区别对待相结合;(3)正确对待个别差异,充分发挥每一个学生的潜力。故 BCD 项符合题意
A 项:“注意培养学生实事求是、尊重科学的态度”为科学性与思想性相结合原则的贯彻要求。不符合题意,故排除。
故本题答案为 BCD。
相关试题
8.一年级学生小刚写“小”字的时候,总是把中间那一笔竖勾写的很短。班主任王老师看见之后,耐心的对小刚说“哎呀,这个字的腿怎么这么短啊”“请问小刚同学,如果人的腿比身子还短、那还好看吗?”小刚笑了笑说“不好看”,于是自己纠正了错误。王老师的教学方法( )。
55.小王去驾校学车,一开始学直行,曲线行走时进步很快,当学习倒车入库时手脚忽然变得很笨,反应迟钝,经过教练的指导和持续努力,小王最终克服困难,掌握了倒车技术,这段描述反映出动作技能学习,存在着( )。
75.讲授式教学模式的程序包括的阶段有( )。
40.下列哪项既是教师职业道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我实现?( )
26.帮助一线教师选用最佳的教学策略,最有效的方法是( )。
51.充分发挥竞赛、评比在促进集体形成和发展中的作用,需要满足的条件有( )。
42.教育守法要求所有守法主体首先必须遵守( )。
4.把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一-起并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间。这是( )教学特点。
47.学校心理健康教育的任务主要包括哪两个方面?( )
23.根据班杜拉的社会学习理论,在观察学习中起重要作用的是( )。
68.下列选项中,属于孟子的学习理论的思想有( )。
83.班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。( )