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考教师 金标尺
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A
上午下午
B
白天晚上
C
今天明天
D
前天大后天
正确答案 :D
解析
本题考查学前儿童认知的发展。儿童对时间单元的知觉和理解有一个“由中间向两端、由近及远”的发展趋势。儿童先能理解的是“天”和“小时”;然后是“周”“月”或“分”“秒”等更大或更小的时间单位。在“天”中,最先理解的是“今天”,然后是“昨天”“明天”;再后才是“前天”“后天”“上周”“下周”。对于“正在”“已经”“就要”三个与时间有关的常用副词的理解,同样也是以现在为起点,逐步向过去和未来延伸的。故本题选D。 ABC项:干扰选项。