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考教师 金标尺
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解析
本题考查幼儿园教育活动的组织和实施。 案例中王老师没有对幼儿红红提出的问题做出合理有效的解释,忽略了幼儿的好奇心和探索欲望,阻碍了幼儿想象和思维的发展,随后王老师按计划开展了幼儿园的一日活动,没有合理利用这个现象开展教育活动,违背了《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出的幼儿园一日活动应注意的问题:活动应动静交替,注重幼儿的实践活动,保正幼儿愉快的有益的自由活动。王老师没有尊重幼儿的自主性和创造性,也没有充分利用周围环境的有利条件。如果我是王老师,我将做到以下几点: (1)每个教育活动应有明确的适宜的教育目的要求; (2)组织教育活动应充分利用周围环境的有利条件; (3)灵活采用集体的小组的或个别的活动形式及多样化的方法; (4)教育活动中引导儿童运用各种感官积极参与活动过程; (5)促进每个幼儿在原有水平上发展; (6)每次教育活动的时间,可根据活动的内容、活动的方式和儿童年龄而定,时间有长有短,以儿童不过度疲劳为限; (7)每日均应安排有组织的教育活动。