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考教师 金标尺
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A
刘老师的教学设计满足了幼儿发展的需要
B
刘老师为幼儿创设了更加丰富的游戏活动场地
C
刘老师的教学活动有利于儿童掌握系统的知识
D
刘老师的教学设计有利于培养幼儿的探究能力
E
刘老师整合了教学资料,灵活调整了原有的教学计划
正确答案 :A B D E
解析
教师在教学设计中要根据学生身心发展的特点,通过恰当的引导,创设有利于学生学习的环境,充分调动学生的积极性。同时,教学活动要着眼于学生的成长需要,着眼于学生整体性的发展,刘老师的教学活动主要以活动形式为主,有利于幼儿直接经验的获得,但不利于系统知识的形成。
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20.“身教重于言教”体现的德育方法是( )。
6.为什么?( )
17.卢梭在《爱弥儿》所秉持的教育思想属于( )。
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蒸汽时代要求工人具有初等教育水平,电气时代要求工人具有中等教育水平,自动化时代要求工人具有高中和中专以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是( )。
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42.依据我国教育行政诉讼和复议的相关规定,下列说法不正确的是( )。
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39.某小学一节课结束后,任课老师抱着学生刚交的作业本离开教室,一名来交作业的学生急忙追赶,不慎摔倒在地,将门牙摔掉一颗,在此事件中,承担主要责任的是( )。