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考教师 金标尺
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A
有助于实现教学目标,提高学习效率。
B
有助于维持班级秩序,形成良好班风
C
有利于培养学生的群体意识
D
有助于锻炼学生能力,学会自治自理
正确答案 :A
解析
班级管理的主要功能是有助于实现教学目标,提高学习效率; 班级管理的基本功能是有助于维持班级秩序,形成良好班风; 班级管理的重要功能是有助于锻炼学生能力,学会自治自理。 故本题答案为A。
相关试题
第一次将“课程”用于教育科学专门术语的是( )。
( )是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。
创造力测验属于( )。
对课堂教学情境和学生的反应有敏锐的观察力,这样的教师已达到( )。
“近朱者赤, 近墨者黑。”这句话反映了( )对人的发展影响。
态度的核心成分是( )。
操作技能形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和( )四个阶段。
( )是学生最主要的权利。
从课程制定者或管理制度角度,可将课程分为( )。
教育目的的作用有( )。
学生在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的管理方式是( )。
德育过程的基本矛盾是( )。