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报考地区
学习方向
重庆
A
对认知过程的知识、观念
B
对认知行为的调节、控制
C
对个人作为学习者的认识
D
对任务的认识
E
对有关学习策略及其使用方法的认识
正确答案 ：C D E
相关试题
13.影响迁移的主要因素包括相似性、原有认知结构、学习心向和定势，其中定势是阻碍迁移的主要因素。
1.人们不可能在自己一无所知的领域有所创造。
8.班主任是学校全面负责一个班学生的学习工作的教师。
6.教育目的是一种理想，因此，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。
11.布鲁纳的发现学习与奥苏贝尔的接受学习揭示的是完全对立不同的两种学习方式。
6.下列人物主张教育生物起源论的是( )。
4.许老师给我们的启示（ ）。
7.班级管理的基本功能是实现教学目标，提高学习效率。
2.精细加工策略中属于记忆术的是( )。
15.动漫《名侦探柯南》中，柯南总是能通过偶然发现的关键性线索，对嫌疑犯进行锁定，属于直觉思维。
3.所谓具有广泛迁移价值的材料是指( )。
5.智商与创造性的关系叙述正确的是( )。
