9.美国学者佛兰德·科伯恩认为教育政策体系包括教育经费政策、课程政策、学生政策、教师政策和教育管理政策。（   ）

18.目的游离评价模式是美国学者斯克里文提出来的。（ ）

3.下列关于有布鲁纳的认知教学理论，描述正确的有（ ）。

13.国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作、中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。

13.下列哪项不属于观念性隐性课程？（）

2.美国教育家布鲁姆认为，要从（）方面来设计课程目标。

10.凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。

8.下列关于中小学教师职业道德规范，说法错误的是（   ）。

38.15岁的小李因父母突然车祸离世而欲辍学打工，其所在学校的老师多次劝返但小李仍执意辍学，此时小李所在学校应当（   ）。

3.教师劳动对象的复杂性表现在，教师的言论行为、为人处世的态度都会被学生视为榜样，并称学生竭力模仿。

46.一个学生的数学作业重做了好几遍，有的题还是没做对。何老师一遍遍地给他讲解，直到他完全理解并全部做对。何老师的行为符合教师职业道德规范中的（  ）。

23.对于“男生学不好文科，女生学不好理科”的（    ），教师应该坚决抵制。